Wir gehen davon aus, dass es zum Erlernen von Handlungskompetenzen nicht ausreicht, lediglich Inhalte zu vermitteln. Vielmehr sind wir der Überzeugung, dass diese Kompetenzen nur über das eigene Tun, über Feedback und Reflexion erworben werden können. Nur so sind dauerhafte Veränderungen und persönliche Entwicklung möglich.

 

Aus diesem Grund wechseln unsere Trainings zwischen Einzel-, Gruppen und Plenumsarbeit, zwischen inhaltlichen Inputs, Aktions- und Reflexionsphasen.

Zunächst geht es um die Erfahrungen im Hier-und-Jetzt des Seminars, es wird aber immer auch der Transfer in die Arbeits- und Lebenswelt der Teilnehmer hergestellt.

In einigen Seminaren können die Teilnehmer auch Fälle ihrer eigenen Praxis mit in das Seminar bringen und dort bearbeiten.